宝宝知道
宝宝问题，妈妈知道
立即下载
礼仪礼节的重要意义何在？至少400字
急，在线等
十分钟内有问必答，下载百度知道立即下载
满意回答
1. 礼仪是“礼”和“仪”两个词组合起来的合成词。e68a84e79fa5e ⑴ 礼指特定民族、人群和国家基于客观历史传统而形成的，以确立维护社会等级秩序为核心内容的价值观念、道德规范及与之相适应的典章制度、行为方式。 ⑵ 仪含义表现为五个方面： ① 法度、准则。 ② 典范、表率。 ③ 形式、仪式。 ④ 容貌、风度。 ⑤ 礼物。 2. 礼仪是在社会生活中约定俗成的，符合礼的要求，维护礼的精神，指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。 礼仪的表现形式有：礼节、礼貌、仪表、仪式、器物、服饰、标志、象征等。
编辑本段礼仪规范
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
宝宝８个月上早教了，好处有哪些？
我家宝宝10个月开始早教的。早教是通过一些训练,开发宝宝的潜能,并培养宝宝的好习惯,有利于宝宝身心发育! 宝宝早教从以下五大方面进行:大运动,精细动作,认知能力,言语,社会行为.宝宝1-2月之间要训练的内容:大动作:1)将宝宝俯卧,妈妈用发响的玩具引逗宝宝抬头,其面部与床面之间角度达到90度.2)妈妈将宝宝俯卧在床边,将宝宝的双手撑在掌心中,促其抬头看妈妈.3)将宝宝竖抱,妈妈用手扶住宝宝后颈,慢慢放手,让宝宝独立竖头2秒,逐渐到1-2分钟. 精细动作:1)妈妈在宝宝手上系一个小铃铛,引导宝宝注意发响的小手.2)妈妈先摇波浪鼓引起宝宝注意,然后,让宝宝自己抓住,妈妈扶宝宝手摇一摇,再让宝宝自己边摇边注意波浪鼓,由开始抓住1-2秒到1-2分钟. 认知能力:1)做一个红色的线球,妈妈用绳子系住,从上到下,从左到右,旋转练习,让宝宝转动眼球来回追视.2)妈妈将宝宝仰卧,红球距宝宝眼睛20-30厘米处摇动引起宝宝注意,然后以每秒7-8厘米速度将球移动到宝宝头的一侧,再移动到中央再到另一侧. 言语:1)激发发音兴趣,妈妈给宝宝播放儿歌,经过长期刺激促其积极发音.2)模仿发音,妈妈将宝宝自言自语的声音用录音机录下放给宝宝听,或模仿宝宝发音,以提高宝宝的发音兴趣.3)妈妈夸张的在宝宝面前表演a,o,e单个韵母. 社会行为: 1)妈妈带宝宝时要注意握宝宝的小手,和宝宝做拉拉手,握握手,欢迎,亲亲宝宝的游戏.2)把宝宝仰卧在床上,妈妈温柔的看着宝宝,不用引逗,到宝宝主动对妈妈笑,妈妈再与宝宝逗笑. 3)给宝宝做婴儿被动操(注:由于婴儿被动操的文件太大,没法上传,只好再想办法了) 这个时期的宝宝需要培养嗅觉,味觉,平衡觉. 嗅觉:妈妈把自己用的口红,香水等(包括各种花香)让宝宝闻. 味觉:妈妈用筷子沾各种食物的汤水(注意,绝对不能喂食物哦)放到宝宝口中,让宝宝接触各种味道. 平衡觉:妈妈把宝宝横抱,边听音乐边来回晃动,象荡秋千的感觉,锻炼宝宝的平衡感我家宝宝从满月天天早教，特别好