早教可以平衡社会财富。
有钱的去早教，也让很多人就业有收入，孩子早教后，大多难考上重点大学，把机会就给了穷人家，要不穷人家没法翻身，财富贫穷也都是轮回的。
早教对婴儿有哪些意义？
其实要看孩子几岁才算早教，自我感觉要是一两岁的孩子去读早教。我是不知道孩子能学懂什么，但我知道一定是孩子家有钱父母着急望子成龙。好想说早教是从什么时候传出来的，我奶奶他们那时候生好几个也没怎么教不也是一样生过来吗
你会给孩子选择早教吗？早教对孩子有什么意义？
一岁半后的早教才有意义。第一，一岁半之前的早教无实际意义根据《你的1岁孩子》一书，一岁半之前的孩子与大猩猩幼崽无异，只有一岁半之后才能体现出一些”人“的特征。同时，一岁半之前的孩子是以自我为中心的，行为、语言都是按自己的需求来，听不进家长的说教，亦或说，太小的孩子难以通过语言去理解家长指令。所以，太小的孩子，参加早教班是挺浪费的。
第二，无正式早教不代表完全不早教即使一岁半之前的早教看不到成效，但这并不是家长当甩手掌柜的理由。在孩子一岁半甚至两岁之前，家长最重要的任务是要给孩子充足的陪伴。尽量顺应孩子的天性，同时保持耐心。虽然一岁半之后不用正式早教，但家长可以给孩子唱歌，例如手指谣，加强亲子互动；播放英语视频、轻音乐等，让孩子感受律动，促进感官发育。第三，一岁半之后到六岁的早教要配合孩子的敏感期蒙台梭利提出了儿童的敏感期概念，认为孩子的成长有时间窗口，在某些阶段，某一方面的生理或感知会进步迅速。家长可以抓住这些时间点，让早教事半功倍。第四，看淡功利意义，看重亲子交流孩子在小的时候需要建立安全感，就是任何情况下都可以感受到来自父母的爱和帮助。这种感觉是孩子将来独立、勇敢走向广阔世界的基础。家长在早期不必太看重孩子学到多少知识，而应重视孩子的安全感的建设。